2019年05月: ことばのしづく

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【震災などで、データを失ってしまった方へ】
納品した作品は、すべて保管してあり、再送が可能です！
どうぞ、状況が落ち着いたら、お知らせください！
再度、お送りいたします！！

サイドバーのメールフォームから送られてきたメールのお返事は、
原則的に、記事本文中に書かせていただいております。

≪お知らせ・お願い･解説の目次≫

【とても大事なお願い】（2010年09月06日)

【しづくへのコンタクト方法】（2010年04月03日)
【ご注文の窓口について】（2010年08月08日)
【初めてのご依頼をご検討くださっているサークルの方へ】（2012年09月14日)
【お送りする音声ファイルの形式について】（2010年04月15日）
【声のご指定について】（2010年05月30日）
【文字数と作品の長さ】（2011年04月20日）
【１分間に○○文字、音声ファイル付き具体例】（2011年10月04日）
【フリートークのご依頼について】（2010年01月10日）
【アクセントのご指定方法について】（2010年01月11日）
【アクセントのご指定方法について　改訂】（2010年10月21日）
【萌えボイスの、声優側から見た報酬】（2010年03月10日）
【差し替え用の音声パーツのご依頼について】（2010年04月09日）
【再販作品の二次使用について】（2010年03月28日)
【読むスピードの指定方法について】（2010年06月24日)
【効果音の挿入について】（2013年08月14日)
【リテイクについて】（2014年12月23日)
【ご評価のお願い】（2015年05月31日)
【掛け声の拍の取り方について】（2017年04月14日)

2019年05月05日（Sun）

テレビの中の子どもたちに見入ってしまいました…

朝、
NHKをつけていたら、
テレビの音がいきなり消えました。

え？　と思って、
テレビに目をやると、
ろう学校の生徒たちにスポットを当てた
特集番組が始まっていたんですよね～。

彼らの生活を取材している場面では、
字幕だけで進んでいく。

いつもは、
耳だけテレビの音を拾っていて、
目はパソコンを向いていることが多いのですが、
必然的に、
テレビに向き合いました。

そして、
その生徒たちの活き活きとした表情に惹きつけられました！！

とても充実した、
幸せな学校生活を送っているから、
ということももちろんあるのでしょうが、
それ以上に、
身体表現力の豊かさ！！！

例えば、詩の世界を
健常者が音読で表現するように、
彼らは、
手話と表情と、体全体を使って表現するのです！！

うっとり、見惚れてしまいました。

以前から、手話ニュースなどをテレビで見ているときに、
その手話通訳者の
豊かな表情に感心し、
それは、彼、彼女の特技で、
だからこそテレビ番組に抜擢されたのだろう、と思っていたのですが、
出演する子どもたちも一人ひとり、
みんながそうだった・・・

それから、

彼らのほとんどが、
「たとえ耳が聞こえるようになる薬があるとしても、
　試してみたくはあるけれど、
　また、元の耳が聞こえない生活に戻りたい」
と考えていることが印象的だった。

彼らは、
「耳が聞こえない」ということを
障害、と捉える必要がないほど、
充実した日々を送っているんんだなぁ・・・

なんか、
目からうろこ、でした

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